《诗经》是以一种诗歌的形式传承至今的，对文学的影响至深至远。
比如，古代诗人都喜欢简单的意境，因为简单是一种诗意，“采菊东篱下，悠然见南山”的意境是许多人的向往，但这份情怀早在《诗经》中就已有体现：“十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮”。这个简单的句子却将古人生活中最重要的东西概括了出来，用诗的语言将闲适的生活变得美好也意味深长。
如今的生活变得越来越丰富，但却更需要停下来看一看生活中的简单，读一读诗，静一静心。经过历史长河的历练，《诗经》早已融入了中华民族的血脉中。

自古以来，人们给孩子取名尤其是给女孩取名就有参考《诗经》的传统，因为一个气质优雅，出自经典、拥有厚重文化积淀的好名字，会让人平添几分敬意。《诗经》作为中国文学史上绕不过的一本书，不仅因为它是古代诗歌的开端，更因为它热情浪漫，意境唯美，尤其是其中出现了许多美丽的植物，光听听名字都觉得很惊艳。

一、《诗经》如何取风流潇洒的男孩名

1. 《诗经》取男孩名字要选用大气的字

大气这个词很适合用来形容男孩的气质，大气的男孩在生活中也比较受欢迎，所以男孩不仅在性格、气质上面要大气，取一个大气一点的名字也不错。如男演员张翰的名字，名字中的“翰”字取自于《节南山之什·小宛》中的句子“宛彼鸣鸠，翰飞戾天”。翰字就是一个听起来很大气的字，也是一个典型的男孩名字用字，翰字本义指长而坚硬的羽毛，用作人名意指为人坚强、学识渊博。

2. 根据《诗经》诗词分类取名

《诗经》是中国古代诗歌开端，而且内容丰富，被人们分为《风》、《雅》、《颂》三个部分，而这是提供家长们参考的方向。因为借助《诗经》有典故的诗词取名，范围较广。所以采取其中某一分类来取名，能够缩小范围，有利于节省时间，如“小雅”的文学性表现得最为丰富，因此借鉴这一类诗词能够凸显出孩子文化素质和文采。

3. 题目法：运用《诗经》的题目取名

《诗经》作为中国古代第一部诗歌总集，一共305篇，那么想要用题目作为名字的，就可以从这三百多个《诗经》标题中选择，要知道《诗经》的标题大都以2字居多，所以运用《诗经》的题目来给孩子起名可谓是信手拈来。

二、那些出自诗经的名人名字

从古以来，很多名人的名字都直接取材于于《诗经》，下面跟随吉生起名看看有哪些历史文化人物的名字来自诗经。

1. 杨维桢

出自《诗经·大雅·文王》：“王国克生，维周之桢”。
释义：意思也是栋梁之才。
生平：杨维桢（1296-1370），元代文学家。字廉夫，号铁崖、东维子，诸暨(今属浙江)人。泰定年间进士。官至江西等处儒学提举。元末避乱隐居苏州、松江等地。明太祖招他修礼乐书，不赴，不久去世。擅长乐府诗，语言奇特，被称为“铁崖体”。有《东维子文集》、《铁崖先生乐府》。

2. 杨周翰

杨周翰（九三学社社员，比较文学家、教授）。
出自《诗经·大雅·崧高》：“维申及甫，维周之翰”。
释义：“翰”：骨干，栋梁。“周翰”意为：“周朝首都的垣墙”；比喻国家的栋梁之材。
生平：杨周翰，教授。江苏苏州人。1939年毕业于北京大学英文系。1949年毕业于英国牛津大学英文系。曾任西南联合大学讲师。

3. 方苞

方苞（清桐城派文学家）。
出自《诗经·大雅·生民》：“实方实苞”。
释义：这句是形容谷物幼苗生长。
生平：方苞（1668年5月25日—1749年9月29日），字灵皋，亦字凤九，晚年号望溪，亦号南山牧叟。汉族，江南桐城（今安徽省桐城市凤仪里）人，生于江宁府（今江苏南京六合留稼村）。桐城“桂林方氏”（亦称“县里方”或“大方”）十六世，与明末大思想家方以智同属“桂林方氏”大家族。是清代散文家，桐城派散文创始人，与姚鼐[nài]、刘大櫆合称桐城三祖。

4. 裘锡圭

裘锡圭（古文字学家）。
出自《诗经·大雅·崧高》：“锡而介圭，以作尔宝”。
释义：“锡圭”意为：“赐给大块宝玉”，比喻难得的人才。
生平：裘锡圭，1935年6月生于上海。1960年复旦大学历史系“甲骨学与商代史”研究生结业。

三、风流潇洒的男孩名

1. 君阳

出自《诗经》：君子阳阳，左执簧，右招我由房，其乐只且。
解释：这是一首描写歌舞晚会场面的小诗。「君」在诗中是君子之义，指舞师。「阳阳」是洋洋得意之义。所以，「君阳」最直接的解释就是，道德品行高尚的人。光明磊落的君子。「阳」在名字里很常见，有温暖，明亮等意思。用作名字有阳光霸气，帅气温暖等内涵。

2. 笃光

出自《诗经·大雅·文王之什》：“则笃其庆，载锡之光”。
笃有笃定的意思，男孩最不可取的就是优柔寡断，犹犹豫豫的怎么大气的起来，笃字给人一种果决强硬的感觉，用在男孩名字里非常大气。光象征光明，给人开朗健康的印象。

3. 乐嘉

出自《诗经·鹿鸣》：“我有旨酒，以燕乐嘉宾之心”。
释义：我有美酒，以此娱乐诸位贵宾之心。
解释：嘉取自嘉言善行，指好的言语、善良的行为，嘉：一般指善、美、赞许、表扬、吉庆、幸福、欢乐等。用作人名意指善良、吉祥、美好、乐观之义；乐嘉寓意善良、愉快。

4. 烈文

出自《诗经·烈文》：“烈文辟公，锡兹祉福”。
解释：“烈文”在诗句中带有“烈言其功，文言其德”的意思，用作人名取其博学多才，勇敢，能力强的寓意内涵。并且发音响亮大气，突出男孩子的阳刚之气。

5. 敬韬

出自《诗经》：圣敬韬前哲，先天谅不违。
解释：敬，尊重、敬重、谨慎、礼貌意指彬彬有礼、温文尔雅、一丝不苟。有礼貌地对待，谨慎，不怠慢，尊重，尊敬。用作人名意指礼貌、细心、尊师重道之义；韬，谋略、韬世、大才、智慧意指大展宏图、宏才大略、足智多谋指智慧、韬略、智谋。用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义；“敬”的本意有不同的说法，西周金文中多用为严肃、肃敬之义。“韬”在古代常常指的是古代帝王手中至高无上的宝剑。
寓意男子汉锋芒毕露、处理问题能抓住关键，像锋利的宝剑一般，直戳要害。

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