很多人会问:“中庸到底是什么意思?”《中庸》中有这么一句话——“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。”句中的“中”是指超越任何情绪的状态。“和”是指任何情绪的表达都能够恰到好处。而“庸”的本义就是用、功用的意思。“和”为“庸(用)”的最佳状态。因此,通俗解释“中庸”,就是做任何事,都能不受任何情绪左右,做到节骨眼上。“喜怒哀乐之未发”的中态,体现一个人的福德。“发而皆中节”的和态,体现一个人的智慧。因此,从一个人的中庸状态,大致可以看出一个人的前程。

《中庸》男孩起名:这些名字让你的宝宝成为人群中的一股清流

《中庸》作为儒家学派的经典之一。全书肯定了“中庸”是道德行为的最高标准,把“诚”看成是世界的本体,认为“至诚”则达到人生的最高境界。二十一世纪,由于西方思想引进,很多人对《中庸》的解读进入了误区,认为“中庸”无非是保守性、庸常性之类,应该被批判和抛弃。其实不然,伟大领袖毛泽东改造中国也曾从《中庸》入手,用“矫枉过正”指导农民运动,又以“过犹不及”领导延安整风。

《中庸》位于“四书”次位,由此可见在儒家学派的重要地位。我们常说”文论语,武周易“,近些年,用传统文化经典为孩子取名又成了取名界的“新宠”。名字伴随一个人的一生,所以在取名上需要下大功夫。很多宝爸宝妈在为孩子取名的时候,拿着《论语》、《诗经》等书籍发愁。今天江南易林就为大家推荐《中庸》取名,小众寓意也好。

道明

——道之不明也,我知之矣:贤者过之,不肖者不及也。

释义:中庸之道不能弘扬的原因,我知道了:贤能的人做得太过分,不贤的人根本做不到。

这句话孔子意在说明中庸之道就是和谐之道。和谐是人与人、物与物、人与物之间的中间点,很难有人能把握住这个点。所以不能弘扬。道明,在句中的意指是能把握和谐之道的人。老戏骨陈道明的名字就是出自这儿,前段时间当选中国电影家协会主席,也是众望所归啊。

可均

——天下国家可均也,爵禄可辞也,白刃可蹈也,中庸不可能也。

释义:天下国家可以治理,官爵俸禄可以放弃,雪白的刀刃可以践踏而过,中庸却不容易做到。

可均,在句中是可以治理的意思。用于人名有两层含义,其一是认为男孩子是可造之才,其二是勉励孩子领悟中庸之道。江南易林认为这个名字的寓意就不错,听上去也是朗朗上口。

言谨

——庸德之行,庸言之谨;有所不足,不敢不勉,有余,不敢尽。

释义:平常的德行努力实践,平常的言谈尽量谨慎。德行的实践有不足的地方,不敢不勉励自己努力;言谈却不敢放肆而无所顾忌。

这段话是孔子意在勉励自己。现用来教育后人德行培养需认真,言行举止需谨慎。提取句中的言和谨作为名,就是勉励男孩子能像孔子一样能言善辩,但也需要谨言慎行。

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顾行

——言顾行,行顾言,君子胡不慥慥尔。

释义:说话符合自己的行为,行为符合自己说过的话,这样的君子怎么会不忠厚诚实呢?

顾行在句中指符合自己的行为。用于人名就是父母希望孩子能够成为真正的君子,时刻关注、注意自己的言行举止是否恰当。这也是父母对于男孩子“修身”的期许。

修仁

——故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁。

释义:说起来,政事就像芦苇一样,完全取决于用什么人。要得到适用的人在于修养自己,修养自己在于遵循大道,遵循大道要从仁义做起。

“仁”作为儒家学派的思想核心,中庸之道就是和谐之道。因此,修仁就是在于遵循仁道。提取这两个字作为名就是希望男孩子注重“修身”,乐于助人。

达德

——知,仁,勇,三者天下之达德也,所以行之者一也。

释义:智、仁、勇,这三种是用来处理这五项伦常关系(君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友之间关系)的德行。至于这三种德行的实施,道理都是一样的。

达德在句中是指处理五种德行的意思。用于人名就是希望男孩子观大局明事理,善于处理人际关系。江南易林认为这个名字的寓意就很好。

豫立

——凡事豫则立,不豫则废。

释义:任何事情,事先有预备就会成功,没有预备就会失败。

这句话想要表达的哲理就是成大事必须有万全的准备。用于男孩名就是父母希望孩子做事有计划、有准备。同时也是对男孩子未来事业发展的期许。

诚明

——自诚明,谓之性;自明诚谓之教。诚则明矣;明则诚矣。

释义:由真诚而自然明白道理,这叫做天性;由明白道理后做到真诚,这叫做人为的教育。真诚也就会自然明白道理,明白道理后也就会做到真诚。

这句话表达真诚与明白道理的关系。真诚的人会明白道理,明白道理后也会做到真诚,两者是相辅相成的关系。诚明作为名字是至诚之心和完美的德行的结合,体现了父母对于孩子的美好期望。

至诚

——唯天下至诚为能尽其性。能尽其性,则能尽人之性。能尽人之性,则能尽物之性。能尽物之性,则可以赞天地之化育。可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。

释义:只有天下极端真诚的人能充分发挥他的本性;能充分发挥他的本性,就能充分发挥众人的本性;能充分发挥众人的本性,就能充分发挥万物的本性;能充分发挥万物的本性,就可以帮助天地培育生命;能帮助大地培育生命,就可以与天地并列为三了。

至诚是儒家的最高思想境界,至诚无息,至诚无妄。至诚用于男孩名就是希望男孩子做一个极致真诚的人,能够成为有理想有抱负有抱负的社会人才。这是父母对于男孩子很高的期许。

致曲

——其次致曲。曲能有诚。诚则形。形则著。著则明。明则动。动则变。变则化。唯天下至诚为能化。

释义:比圣人次一等的贤人致力于某一方面,致力于某一方面也能做到真诚。做到了真诚就会表现出来,表现出来就会逐渐显著,显著了就会发扬光大,发扬光大就会感动他人,感动他人就会引起转变,引起转变就能化育万物。只有天下最真诚的人能化育万物。

圣人是很难达到的境界,贤人的境界可以努力,首要就是做到真诚。用致曲作为男孩名是希望男孩子未来可以有一技之长,在某个领域发光发亮,同时也是在勉励孩子时刻要记住真诚待人。

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博厚

——博厚所以载物也;高明所以覆物也;悠久所以成物也。

释义:广博深厚的作用是承载万物;高大光明的作用是覆盖万物;悠远长久的作用是生成万物。

博厚在句中就是广博深厚的意思。广博深厚的作用是承载万物,大地的法则,就是广博深厚。江南易林认为这个名字的气势磅礴,用于男孩名就是希望孩子文化知识内涵深厚,大度明事理。

崇礼

——故君子尊德性,而道问学,致广大,而尽精微,极高明,而道中庸。温故,而知新,敦厚以崇礼。

释义:因此,君子尊崇道德修养而追求知识学问;达到广博境界而又钻研精微之处;洞察一切而又奉行中庸之道;温习已有的知识从而获得新知识;诚心诚意地崇奉礼节。

崇礼在句中就是崇奉礼节的意思,是君子所为。用于男孩名整体就给人一种谦谦君子的形象,懂礼仪讲礼貌,注重修养言行,给人春风拂来温润如玉的既视感。

博渊

——溥博如天;渊泉如渊。见而民莫不敬;言而民莫不信;行而民莫不说。

释义:德性广博如天,德性深厚如渊。美德表现在仪容上,百姓没有谁不敬佩,表现在言谈中,百姓没有谁不信服。表现在行动上,百姓没有谁不喜悦。

博和渊在句中都是形容德行广博、深厚的意思。用于人名不仅在于德行上的培养,还寓意着男孩子学识渊博、才高八斗。取这个名字父母意在培养男孩子的内外兼修,这是对于孩子很高的期望。

故君子尊德性,而道问学,致广大,而尽精微,极高明,而道中庸。温故,而知新,敦厚以崇礼。

《中庸》的核心在于“诚”,至诚又是儒家的最高思想境界。江南易林认为《中庸》这本书用于起名是一股清流,既有儒雅气质,又有勉励之意。以下是江南易林为喜欢《中庸》的朋友们提供的一些男孩名字。

《中庸》男孩起名:这些名字让你的宝宝成为人群中的一股清流


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江南易林
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